Comment les expositions peuvent-elles faire partie d’une expérience d’apprentissage actif ? 
Comment placer les apprenants au centre de la création des expositions ?
Pourquoi ne pas mettre l’accent sur les aspects numériques et inclusifs dans la conception des expositions ?

Le projet #VXdesigners vise à répondre à certaines de ces questions, en fournissant des ressources gratuites pour promouvoir des expériences d’exposition actives. Le projet mettra l’accent sur le développement de moyens technologiques tels que la multiplication des terminaux et la publication d’œuvres d’art classiques en ligne. Les apprenants deviendront les co-concepteurs de leur propre exposition, en utilisant les outils numériques dans une approche non formelle significative et innovante de l’apprentissage.